小型晨练计划

1.谈话:孩子们,我们的身体不仅可以跳舞,还可以进行各种运动吗?他们知道他们可以做的运动吗?

2.观看PPT,让孩子谈论他们最喜欢的运动以及他们所见或学到的运动。

(1)跑步

孩子们玩什么运动?

我们也去跑步吧(让孩子们学习)

(2)使用跳绳和举重之类的图像游泳,并让孩子们在学校享受学习的乐趣

3.老师:您现在锻炼很多,身体必须保暖吗?您知道运动对我们的身体有什么好处吗?

运动时感觉如何?

4.老师总结:锻炼可以使我们的身体运动并使我们更加健康快乐。

因此,儿童必须参加运动。

第三,渗透孩子歌曲的内容,根据孩子歌曲的内容模仿小动物的运动,并迅速做出反应

1.老师:孩子不仅喜欢运动,而且小动物也喜欢运动。

你觉得谁

(老师请孩子看图片并说出歌曲的内容。

要求孩子们学习动物如何运动)

2,游戏:比那些反应更快的人

老师说孩子们的歌声很快就反应了。

第四,听音乐,模仿小动物,离开活动室。